Рекомендации родителям по теме недели "Кто как готовится к зиме" (22.11-28.11.2021)

 

Программное содержание:

1. Знакомство с доступными явлениями природы. Формирование элементарных представлений об изменениях в природе поздней осенью: похолодало, опали листья.

2. Формирование умения узнавать в игрушках, на картинках домашних и диких животных и называть их.

3. Формирование навыков наблюдений за животными, птицами, не беспокоя их и не причиняя им вреда.

4. Формирование умений подражать движениям животных под музыку, под звучащее слово.

Рекомендуем родителям:

1. Продолжать учить ребенка самостоятельно одеваться. 

Как одевать ребенка зимой?

Как научить ребенка самостоятельно одеваться?

• Секреты самостоятельного одевания (часть 1)
• Секреты самостоятельного одевания (часть 2)

2. Продолжать учить названия одежды. 

Готовьте одежду для детского сада с вечера - это упростит Вам утренние сборы.  Привлекайте ребенка к выбору одежды для детского сада. Не пытайтесь задавать ребенку слишком сложные вопросы, например, "что ты хочешь одеть в детский сад?", упростите ему задачу: "ты хочешь пойти в красной футболке или в синей?". Максимально ограничьте выбор: 2-3 вещи на выбор вполне достаточно.

3. Погуляйте с ребенком в парке: 

• отметьте изменения в природе, покормите птиц, белок. 
• Топ-15 интересных игр для прогулок с ребенком зимой

Будьте бдительны: дикие животные могут быть переносчиками различных заболеваний - не разрешайте детям кормить их с рук!

Расширяйте знания детей о поведении птиц осенью: например, птицы собираются в стаи, готовятся к отлету, об изменениях в поведении и внешнем облике зверей: например, белки меняют шубку с рыжей на серую, делают запасы.

Читаем вместе

• Виталий Бианки сказка "Лис и мышонок"
• Стихи про белку
  
  
  
  
  
  
  Белочка что заводная,
  Скачет устали не зная.
  По еловому стволу,
  Как по ровному столу.
  С ветки на ветку
  Торопится к деткам.
  И несет не пирогов —
  Связку белых грибов,
  Горстку орешков,
  Ягод — сладкоежкам.
  (Стеквашова Е.)

• Потешки про животных

Играем вместе

• Игра на закрепление названий животных и их детенышей:
  У кошки — котёнок,
  У утки — утёнок,
  У медведя — медвежонок,
  У лошадки — жеребёнок,
  У свиньи — поросёнок,
  У овечки — ягнёнок,
  У коровки — телёнок,
  У курочки — цыплёнок,
  У собачки — щенок,
  А у мамы — сынок.
• Подвижная игры на подражание: "Попрыгай как зайка", "Походи как медвежонок", "Полетай как птичка"
• Пальчиковая гимнастика "Сидит белка на тележке", "Сорока"